Proceso

Para tener más claro hacia donde va el proyecto, hemos establecido 3 etapas o escenas principales: niñez, el tiempo de "antes", el ahora y el ¿quién soy al final? ¿Qué ha generado el ajetreado recorrido de la vida de todos? Recordemos que no pretendemos establecer un crítica negativa o positiva ante un estilo de vida específico... pero si es cierto, que todos, principalmente las generaciones más jóvenes, comprenden y sienten también los fenómenos que ha generado esta forma de vivir tan acelerada. Hablamos si, ¿pero conversamos, decimos algo de valor? oímos si, ¿pero escuchamos lo que nos dicen realmente?, ¿quiénes somos ahora, si no la generación que vive, quiera o aunque no quiera, la verdadera soledad?

El recorrido que llamamos vida, ahora acelerado y frío nos consume, no nosotros a ella... ¿quién soy?

Bocetos

Proyecto: VIDEO ARTE

Se pretende realizar un video-arte, presentando el tema de complejos ticos y explorar cual es la realidad que se vive acerca de éstos temas, a travéz de la selección de algunos populares como: ticos:sociables, ticos:pacíficos, nos enfocaremos en que tan verídicos son con la actualidad en que vivimos. Ya que son tabus muy conocidos y que se escuchan de la boca de muchos costarricenses pero la verdad es que se observan en estados bastante alejados de dicha identitad en la que nos hemos etiquetado, se desea además presentar un cuestionamiento ante las escenas expuestas, preguntandonos, Quienes somos? Quien es ud?...

Conclusión Mashup

Algunas cuestiones quedan pendientes por resolver del ejercicio de mash up, (sonido impecable por ejemplo) sin embargo, los compañeros lograron hacer una lectura muy acertada sobre nuestro trabajo.
Gracias al ejercicio, hemos encontrado posibilidades diversas de comunicación, ya sea por medio de una lectura específica, o bien generar sentido simplemente sobre nuestra realidad nacional y sobre nuestra posición como ciudadanos en un país, siempre en constante transformación y crecimiento.

La relación de complicidad entre los ciudadanos de nuestra sociedad son un factor determinante.
¿Quienes son los corruptos si no los que guardan silencio?
¿Quienes son los testigos o bien las victimas?

Recopilación de datos

Atravéz de una busqueda de videos e imágenes nos interesa demostrar la corrupción en una serie de diversos ámbitos y lo inculcado o aprendido desde niños a callar y no denunciar.

Entrelazar los temas

Durante el proceso de construcción del video, recopilamos una serie de imágenes y videos que no han colaborado con la construcción o más bien con el "amarre" del tema... queremos encontrar una imagen, que por medio de una especie de "marca de agua" nos ayude a entrelazar los temas y aparezca durante el video... nuestras ideas generales rondan entre la sensación de que "no vemos, no oímos, y no hablamos"...

Proceso metodológico

Adjuntamos los apuntes que nos permiten establecer relaciones entre vídeos, sonidos y orden en general.